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1
Kreieren - Kollaborieren - Komponieren: Empirische und didaktische Perspektiven auf das gemeinsame Komponieren im Musikunterricht
transcript Verlag
Elisabeth Theisohn
vgl
praxis
gemeinsamen
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praxen
musik
handeln
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Έτος:
2022
Γλώσσα:
german
Αρχείο:
PDF, 11.82 MB
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0
german, 2022
2
Social-Pop-Media: Zur Mediatisierung von Popmusik und digitaler Musikpraxis in sozialen Medien
Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer VS
Mario Anastasiadis
medien
praktiken
popmusik
musik
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musikbezogener
Έτος:
2019
Γλώσσα:
german
Αρχείο:
PDF, 3.90 MB
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german, 2019
3
Geltung und Gehalt. Geschichtlicher Gehalt von Musik als didaktische Kategorie, oder: Wie Musikgeschichte durch Unterricht zur Geltung kommen kann
Georg Olms Verlag
Adrian Niegot
musik
geltung
rustemeyer
theorie
hrsg
kultur
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gehalt
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bzw
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sinnbildung
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praxis
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kommunikation
vergangenheit
zugleich
ästhetischen
esposito
kultureller
eisler
kulturellen
musikpädagogik
perspektive
zukunft
überlegungen
Έτος:
2016
Γλώσσα:
german
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4.0
german, 2016
4
Kinder — Kultur: Ästhetische Erfahrungen Ästhetische Bedürfnisse
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Claudia Bullerjahn
,
Hans-Joachim Erwe
,
Rudolf Weber (auth.)
,
Dr. Claudia Bullerjahn
,
Dr. Hans-Joachim Erwe
,
Prof. Dr. Rudolf Weber (eds.)
musik
mozart
kindern
vgl
musikalische
kindheit
hrsg
eltern
musikalischen
wolfgang
medien
fernsehen
mozarts
sozialisation
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bild
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kindes
klaus
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universität
biographien
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jugendlichen
zunächst
erwachsenen
rolle
spracherwerb
bedürfnisse
claudia
leistungen
zeigt
abb
bullerjahn
frankfurt
fähigkeiten
gesellschaft
buch
münchen
spielen
weinheim
Έτος:
1999
Γλώσσα:
german
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german, 1999
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